孔融（公元153～208年）东汉末期大文学家。《三字经》中「融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。」所指四岁让梨的孩童，就是孔融。本书将透过孔融运用机智见到名人的小故事，让孩子自然体会孔融过人的智慧，而这个故事也正是成语「小时了了，大未必佳」的由来喔！

伊索寓言是源自于古希腊的故事，书中大量运用动物为主角的拟人化手法，增添了阅读的趣味性。本书改编「熊与旅人」，透过简单活泼的情境和对话，引导孩子思考友情的真谛，家长也可以经由此故事和孩子讨论危机处理的方式。

蒲公英是一种常见的植物，几乎一年到头都可以看到它的踪迹。蒲公英的繁殖力很强，适应性很好，马路边、石缝间到处可见，许多人把它当成杂草，千方百计要除去它。其实，蒲公英可以当做食材及草药使用。本书希望以这种常见的小花，引起孩子注意生活周遭植物的兴趣，进而会主动观察生活周遭的一切事物。

成语是中国语言历史流传下来的语词，多半是四个字。短短的字里却蕴含深奥的意思，且多半是有典故的。学习成语可以让孩子的语汇简洁、精练和雅致。本书将透过书生想家的故事引导孩子了解「半途而废」这句成语的由来，简单流畅的情节，即使是四、五岁的孩子一听就可以明白，运用起来也会更得心应手。

童话是孩子永远的最爱。在童话世界里，任何事都可能发生，精灵、妖怪、巨人、仙子….甚至是一草一木都可以化身为孩子对话的同伴，丰富的想像力、奔放自由的情节，让孩子的心灵得以飞翔。本书介绍的「乞丐公主」，是透过夸张趣味的情节，趣味生动的对话，将公主的傲慢无礼，以生活化的方式让孩子自然体会，莞尔一笑之后，了解礼貌的重要性。

阅读名人传记可以启发孩子的向上的力量，但对五、六岁的小小孩而言，传记又太过沉重了。因此，本书以趣味的方式，透过大画家毕卡索还没成名前，被富人打压价钱的事情，引领孩子自然进入毕卡索的世界，了解他之所以努力不懈求进步的原因。让孩子自然而然知道成功是不断努力的结果，能力才是永远的财富。

本书颠覆旧有故事的绝对形象，让孩子发挥创意，家长可以引导孩子说说他的看法，例如，孩子觉得：小猪好可怜，一直被小兔子骗了。爸妈可以引导孩子：小猪可以主动提出种什么东西呀！如果孩子说：小猪真的很笨，被骗活该。家长可以提醒孩子：小兔子应该珍惜小猪对他的信任。透过爸妈引导，一定可以变出更多有趣的故事。